Nieuws
Invitation to join innovation competition: EduApp4Syria
25-02-2016 | EduApp4Syria is about making available an engaging mobile learning tool for Syrian children who are out of school, which can help them build literacy skills in Arabic and improve their psychosocial wellbeing. An estimated 2.8 million Syrian children are...
Donorconferentie Syrië: alle kinderen moeten onderwijs kunnen volgen
10-02-2016 | De crisis in Syrië mag niet leiden tot een verloren generatie van kinderen die geen onderwijs hebben gevolgd. Daarover waren alle deelnemers aan de donorconferentie voor Syrische oorlogsslachtoffers, die begin februari in Londen werd gehouden, het eens....
Donor conference must deliver on the promise of education for Syria
03-02-2016, GEM-Report | In a few days, representatives from donor governments, regional nations hosting refugees and the UN will arrive in London to agree how to meet the urgent humanitarian needs of people affected by the war in Syria. Five years since the start of...
Volkstelling India: aantal niet-schoolgaande kinderen ernstig onderschat in overheidsgegevens
27-01-2016, LIW | Bij de Volkstelling 2011 bleek dat ongeveer 32 miljoen kinderen tussen 6 en 13 jaar nooit hebben deelgenomen aan enig onderwijs, hoewel schattingen van de overheid van niet-schoolgaande kinderen aanzienlijk kleinere aantallen laten zien. Het feit dat...
Stem op je favoriete onderwijsdoel voor Nederland!
21-01-2016 | Afgelopen jaar heeft de wereld afgesproken dat in 2030 iedereen toegang heeft tot goed onderwijs. Dat is uitgewerkt in 7 specifieke doelen, onder andere voor basisonderwijs, analfabetisme, beroepsvaardigheden en wereldburgerschap. Welk onderwerp is nu het...
Give every Syrian conflict child an education, say leading charities
18-01-2016, A World at School | Some of the world's leading charities and aid agencies have joined forces to demand a quality education for every child affected by the Syrian conflict. More than six million children affected by the war are in need of urgent...
Foto-expositie over kinderarbeid in Turkije te leen
18-01-2016 | Tentenkampen met zwervende families die 6 à 7 maanden per jaar rondtrekken om te werken op het land. In Turkije vind je ze in alle uithoeken. De journalisten Mehmet Ülger (1962) en Astrid van Unen (1963) zijn sinds 2010 bezig met onderzoek naar...
A global alliance to monitor learning: GAL
14-12-2015, GPE | No single organization can produce all of the data needed to monitor Sustainable Development Goal (SDG) 4 – which covers a wide range of issues from learning outcomes to global citizenship. Therefore, the UNESCO Institute for Statistics (UIS), which...
Kinderrechtenactivist en Nobelprijswinnaar Kailash Satyarthi bezoekt Tweede Kamer
03-12-2015 | Op 8 december wordt kinderrechtenactivist en Nobelprijswinnaar Kailash Satyarthi ontvangen in de Tweede Kamer door de Commissie voor Buitenlandse Handel en Ontwikkelingssamenwerking. Kailash Satyarthi strijdt al zijn hele leven tegen kinderarbeid en was...
Armste meisjes hebben minste onderwijskansen
02-12-2015 | “Een meisje onderwijzen is een land onderwijzen. Het veroorzaakt een domino-effect dat de wereld onmiskenbaar ten goede verandert”, aldus UNESCO-directeur Irina Bokova bij de presentatie van het rapport Gender and EFA 2000-2015. Uit het rapport blijkt dat...
Tens of millions of children with disabilities out of school due to poor government and donor practice, report finds
20-10-2016, IDDC | A report launched at the United Nations on 17 October finds that millions of children with disabilities are being left out of school because little to no money is being budgeted for their needs. At least half of the world’s 65 million school-age...
Biedt privaatonderwijs uitkomst bij gebrekkig onderwijs in ontwikkelingslanden?
06-10-2016 | “Waar de overheid niet in staat is om goed onderwijs te bieden, biedt goedkoop privaatonderwijs een uitkomst voor arme families” is een claim die steeds meer opgang doet. De Global Campaign for Education onderzocht en weerlegt deze claim in...
IOB-evaluatie: effectieve Nederlandse onderwijshulp is onzorgvuldig afgebouwd
28-09-2016 | Het Nederlandse ontwikkelingsgeld dat aan basisonderwijs is besteed, was effectief en in feite nog steeds hard nodig. Als die steun in 2010 niet was stopgezet, hadden jaarlijks 2,5 miljoen kinderen naar school gekund. Of hadden 90.000 leerkrachten een...
Nationale UNESCO Commissie Nederland presenteert Global Education Monitoring Report 2016
28-09-2016, NatCom | Op 5 oktober vindt de Nederlandse lancering plaats van het 2016 UNESCO Global Education Monitoring Report bij Hogeschool Inholland Den Haag. Dit rapport meet de vooruitgang die landen wereldwijd boeken bij het behalen van de vierde Duurzame...
Report and interactive map on the breadth of skills movement across education systems
20-09-2016, Brookings | There is a global movement happening in education. Around the world education systems are increasingly inclusive of a broad range of skills in curricula to prepare students for the complex challenges of this century. As with change more...
Reactie GCE op rapport Education Commission
19-09-2016 | Op 18 september presenteerde de Education Commission haar rapport: ‘The Learning Generation: Investing in Education for a Changing World’. GCE is blij met dit stevige pleidooi voor meer investeringen in onderwijs, maar stelt dat de aanbevelingen scherper...
Het Global Education Monitoring Report 2016: hoe staat het met onderwijs wereldwijd?
06-09-2016 | “Dit rapport moet overal de alarmbellen doen afgaan en leiden tot een ongeëvenaarde inzet om SDG4 te bereiken”, aldus Jeffrey D. Sachs in het voorwoord van het vandaag uitgekomen Global Education Monitoring Report 2016. Het vuistdikke rapport toont aan...
10 aanbevelingen van GCE voor de Education Commission
25-08-2016 | Op 18 september presenteert de Education Commission haar rapport aan de Verenigde Naties. GCE hoopt dat het rapport een belangrijke bijdrage levert aan het verzekeren van meer geld voor onderwijs en doet daarvoor 10 aanbevelingen. De Education Commission...
Hoe meten we voortgang op de onderwijsdoelen?
12-08-2016 | 'Gelijkwaardig en goed onderwijs voor iedereen' sprak de wereldgemeenschap vorig jaar af. Maar wat houdt dat in en hoe meet je het? Het UNESCO Instituut voor Statistiek (UIS) brengt alle gegevens samen. Het UIS-rapport 'Laying the foundation to measure...
The World’s Largest Lesson – wereldwijde onderwijsweek over de duurzame ontwikkelingsdoelen
09-08-2016 | In september is het een jaar geleden dat wereldleiders afspraken maakten om honger, armoede en ongelijkheid te bestrijden met duurzame ontwikkeling. Doe mee met de wereldwijde onderwijsweek van 19-23 september om de Duurzame Ontwikkelingsdoelen bekend te...