Nieuws
Norway: Government to double support for global education
24 juni 2014 | EI | “Education is key to reducing poverty.” That’s according to Norway’s Prime Minister Erna Solberg in a statement on 16 June. “The Government therefore intends to double its development assistance to education in countries affected by extreme...
Public services top up the income of the poorest people by 76%
03 april 2014 | Oxfam | Countries can start tackling inequality today by triggering an “economic stimulus” directly into the pockets of those who need it most – by investing more in public services like health and education, says Oxfam. Public services like health and...
Facebook campagne van start: onderwijs voor élk kind!
01 april 2014 | De mondiale actieweek van GCE-Internationaal (4-11 mei 2014) staat dit jaar in het teken van inclusief onderwijs voor kinderen met een beperking. In Nederland start GCE-NL vandaag een facebook-campagne om te laten zien dat kinderen met en zonder...
Managing tax better could help fil the education finance gap
27 maart 2014 | GPE | Better management of tax and prioritization of education in budgets could raise $153 billion for the sector in 2015, according to a new policy paper by the EFA Global Monitoring Report team Our new policy paper, ‘Increasing tax revenues to bridge...
Onderwijs is het stiefkind van de internationale hulp
27 maart 2014 | Het gaat zeker nog twee generaties duren, voordat ook de armste kinderen in ontwikkelingslanden basisonderwijs kunnen volgen. Dat is de prognose van een recent UNESCO-rapport. Jongens uit de rijkste families kunnen in 2021 al zover zijn; voor de armste...
Samen de onderwijscrisis te lijf
06 maart 2014 | Er is een onderwijscrisis aan de gang, miljoenen kinderen krijgen geen of slecht onderwijs en miljoenen volwassenen kunnen niet lezen en schrijven. Daarom moet er actie ondernomen worden. Dat was de boodschap van het seminar Development for All through...
Take part in the evaluation of the EFA Global Monitoring Report
06 maart 2014 | Education for Change is currently conducting a global evaluation of the Education for All Global Monitoring Report (GMR), and would like to hear your opinion of the Report’s quality and usefulness to your work. Since its first report in 2002, the...
Onderwijs in ontwikkelingslanden: prestaties, potentie en pecunia
24 februari 2014 | VV online | Teaching and Learning: Achieving quality for all, zo heette het rapport dat eind januari door UNESCO werd gepubliceerd. De lancering in Nederland vindt donderdag 27 februari plaats in een prachtige schuilkerk, de Gertrudiskapel in...
The case for increasing investment in education and funding the GPE
26 februari 2014 | GPE | In the lead up the Global Partnership’s replenishment conference global civil society has published an action plan aimed at helping to close the global education funding gap and delivering new resources to the Global Partnership for Education....
Education’s Role in (Post-) Conflict Contexts – research dissemination session
21 februari 2014 | The IS Academie Education and International Development at the University of Amsterdam (UvA), in cooperation with the Social Development Department – Education and Research Division (DSO/OO) (Ministry of Foreign Affairs), organises a research...
GMR 2007 | Strong foundations: early childhood care and education
Early childhood is a time of remarkable transformation and extreme vulnerability. Programmes that support young children during the years before they go to primary school prove strong foundations for subsequent learning and development. Such programmes also compensate...
GMR 2006 | Literacy for life
The 2006 Report aims to shine a stronger policy spotlight on the more neglected goal of literacy - a foundation not only for achieving EFA but, more broadly, for reaching the overarching goal of reducing human poverty. Download the full report. Download the summary...
GMR 2005 | The quality imperative
Quality is at the heart of education. It influences what students learn, how well they learn and what benefits they draw from their education. The quest to ensure that students achieve decent learning outcomes and acquire values and skills that help them play a...
GMR 2003 | Gender and EFA, the leap to equality
All countries have pledged to eliminate gender disparities in primary and secondary education by 2005. According to the 2003 Report, 54 countries are at risk of not achieving this goal on present trends. More than 56 percent of the 104 million out of school children...
GMR 2002 | Is the world on track?
At the start of the new century, governments and the international community set targets to dramatically improve educational opportunities for children, youth and adults over the next 15 years. They underscored that education is vital to reducing world poverty and...
Nederland moet opkomen voor meer onderwijshulp
18-11-2015 | Zonder onderwijshulp gaat het zeker de armste landen niet lukken om goed onderwijs voor iedereen te realiseren. Externe financiering is vooralsnog onmisbaar. De Nederlandse regering zou veel meer moeten opkomen voor voldoende wereldwijde onderwijssteun....
The global education community adopts Education 2030 Framework for Action
04-11-2011, UNESCO | The Education 2030 Framework for Action (FFA) was adopted and launched at a high-level meeting, held alongside the 38th UNESCO General Conference at the Organization’s Headquarters on 4 November. "Today, with the Education 2030 Framework for...
Global Action Week 2015
Global Action Week Jaarlijks coördineert GCE-Internationaal in het voorjaar een wereldwijde actieweek over onderwijs. Nationale coalities passen de acties aan op hun lokale situatie. In 2009 namen ruim 13 miljoen mensen deel aan de Global Action Week over...
1 Goal
Campagne 2009-2010: 1GOAL, financiering van onderwijs voor iedereen In 2009-2010 riep GCE-Internationaal iedereen op om zijn steun te betuigen aan het belang van goed onderwijs. Met de 1GOAL campagne verzamelde GCE-Internationaal wereldwijd handtekeningen voor een...
GAW 2010 | 1Goal
Met de 1Goal-campagne verzamelde GCE-Internationaal wereldwijd 18 miljoen handtekeningen voor de petitie om te zorgen voor voldoende geld voor onderwijs. 1Goal: genoeg geld voor onderwijs voor iedereen Het merendeel van de circa 70 miljoen kinderen die anno...