Nieuws
World Education Forum 2015: Incheon Declaration
12-06-2015 | Van 19-22 mei werd in Incheon, Korea, het World Education Forum 2015 gehouden. Vijftien jaar geleden, op het WEF in 2000 zegden 164 regeringen toe er zorg voor te dragen dat in 2015 iedereen toegang zou hebben tot goed onderwijs: Education for All. Op het...
Handboek ‘kinderarbeidvrije zones’
12-06-2015, Stop Kinderarbeid | Het aantal kinderen dat naar school gaat in plaats van werkt, groeit dagelijks dankzij de kinderarbeidvrije zones. Ervaringen en geleerde lessen zijn nu opgetekend in het handboek ‘5x5 Stepping Stones towards creating Child Labour Free...
New ILO study points to the long-term impact of child labour
11-06-2015, ILO | New ILO report shows the need for coherent policies tackling child labour and the lack of decent jobs for youth together. Around 20 to 30 per cent of children in low income countries complete their schooling and enter the labour market by the age of...
World Education Forum Declaration: civil society celebrates ‘historically progressive’ vision for education 2016 – 2030
26-05-2015, GCE-Int | At the close of the 2015 World Education Forum held in Incheon, Republic of Korea, 19-21 May, GCE celebrates the adoption of an historically progressive Declaration, which sets out an important vision for education from 2016 to 2030 agreed by the...
Fototentoonstelling Kinderarbeid: ‘En school dan?’
16-05-2015 | Van 11 juni tot 31 augustus is in het Persmuseum te Amsterdam de expositie 'En school dan…?' van Mehmet Ülger en Astrid van Unen te zien. De foto's vormen een journalistiek verhaal over 5 jaar onderzoek in Turkije naar kinderarbeid in allerlei sectoren....
Magazine over 15 jaar onderwijshulp uit Nederland
13-05-2015 |Mede dankzij Nederlandse belastingbetalers en donateurs konden de afgelopen vijftien jaar miljoenen kinderen in ontwikkelingslanden naar school. Dat is de strekking van het speciale magazine ‘Eerst naar school!’ dat de Global Campaign for...
VN-Onderwijsdoelen 2015 nog lang niet bereikt
09-04-2015 | Slechts een op de drie landen in de wereld heeft alle onderwijsdoelen gehaald waaraan de internationale gemeenschap zich in 2000 committeerde. Wereldwijd gaan meer dan honderdtwintig miljoen kinderen en adolescenten nog steeds niet naar school. De...
Geen onderwijs voor iedereen in 2030 zonder extra internationale hulp
12-03-2015 | De komende 15 jaar is er jaarlijks tenminste US $ 22 miljard extra nodig aan internationale onderwijssteun om ervoor te zorgen dat in 2030 alle kinderen in lage en lage middeninkomenslanden toegang hebben tot gratis onderwijs (voorschools, basis en lager...
Nederlandse lancering GMR-2015 op 23 april
09-03-2015 | In 2000 beloofden 164 regeringen dat in 2015 iedereen toegang zou hebben tot goed onderwijs: Education for All. Is dat gelukt? Het EFA Global Monitoring Report 2015 maakt de balans op: wat zijn de resultaten en wat moet er in de toekomst nog gebeuren....
VSO Nederland nieuw lid van GCE-NL
09-03-2015 | GCE-NL is verheugd met de aansluiting van VSO Nederland. Karolien Molenaar, die VSO NL vertegenwoordigt binnen GCE-NL: "Al meer dan 50 jaar zet VSO zich in voor de armoedebestrijding in ontwikkelingslanden over de hele wereld. Dit doen wij door middel van...
New indicator proposed for global citizenship education (SDG 4.7)
03-03-2016, GEM-Report | There will be a new indicator proposed to monitor target 4.7 on sustainable development and global citizenship from the one currently listed in the reports by the Inter-Agency and Expert Group. The group working on the task of setting...
Invitation to join innovation competition: EduApp4Syria
25-02-2016 | EduApp4Syria is about making available an engaging mobile learning tool for Syrian children who are out of school, which can help them build literacy skills in Arabic and improve their psychosocial wellbeing. An estimated 2.8 million Syrian children are...
Donorconferentie Syrië: alle kinderen moeten onderwijs kunnen volgen
10-02-2016 | De crisis in Syrië mag niet leiden tot een verloren generatie van kinderen die geen onderwijs hebben gevolgd. Daarover waren alle deelnemers aan de donorconferentie voor Syrische oorlogsslachtoffers, die begin februari in Londen werd gehouden, het eens....
Donor conference must deliver on the promise of education for Syria
03-02-2016, GEM-Report | In a few days, representatives from donor governments, regional nations hosting refugees and the UN will arrive in London to agree how to meet the urgent humanitarian needs of people affected by the war in Syria. Five years since the start of...
Volkstelling India: aantal niet-schoolgaande kinderen ernstig onderschat in overheidsgegevens
27-01-2016, LIW | Bij de Volkstelling 2011 bleek dat ongeveer 32 miljoen kinderen tussen 6 en 13 jaar nooit hebben deelgenomen aan enig onderwijs, hoewel schattingen van de overheid van niet-schoolgaande kinderen aanzienlijk kleinere aantallen laten zien. Het feit dat...
Stem op je favoriete onderwijsdoel voor Nederland!
21-01-2016 | Afgelopen jaar heeft de wereld afgesproken dat in 2030 iedereen toegang heeft tot goed onderwijs. Dat is uitgewerkt in 7 specifieke doelen, onder andere voor basisonderwijs, analfabetisme, beroepsvaardigheden en wereldburgerschap. Welk onderwerp is nu het...
Give every Syrian conflict child an education, say leading charities
18-01-2016, A World at School | Some of the world's leading charities and aid agencies have joined forces to demand a quality education for every child affected by the Syrian conflict. More than six million children affected by the war are in need of urgent...
Foto-expositie over kinderarbeid in Turkije te leen
18-01-2016 | Tentenkampen met zwervende families die 6 à 7 maanden per jaar rondtrekken om te werken op het land. In Turkije vind je ze in alle uithoeken. De journalisten Mehmet Ülger (1962) en Astrid van Unen (1963) zijn sinds 2010 bezig met onderzoek naar...
A global alliance to monitor learning: GAL
14-12-2015, GPE | No single organization can produce all of the data needed to monitor Sustainable Development Goal (SDG) 4 – which covers a wide range of issues from learning outcomes to global citizenship. Therefore, the UNESCO Institute for Statistics (UIS), which...
GCE 2014 | Fund the Future; an action plan for funding the Global Partnership for Education
This report sets out how the crisis in education funding continues to rob children and their communities of opportunity, the important role that the GPE has and can continue to play in supporting access to and improvements in education and calls on donors, developing...