De door UNESCO opgerichte Global Education Coalition streeft ernaar alternatieve inclusieve leermogelijkheden voor kinderen en jongeren tijdens de COVID-19 crisis mogelijk te maken. Alle mogelijke netwerken, sectoren, bedrijven en organisaties die kunnen bijdragen aan het faciliteren van afstandsonderwijs en aan het vinden van oplossingen voor de problemen die in het onderwijs ontstaan, worden dan ook opgeroepen zich aan te sluiten bij deze coalitie.
Wel let UNESCO inmiddels beter op wie mee wil doen. Recentelijk heeft de Wereldbank, na jarenlange druk vanuit organisaties en netwerken als de GCE, besloten de financiering aan private for-profit aanbieders te bevriezen, omdat zij handelen in strijd met SDG 4. GCE Nederland kwam onmiddellijk in actie toen bleek dat Bridge International Academies, een omstreden private onderwijsaanbieder, zich bleek te hebben aangesloten bij de coalitie. Het bedrijf moest kort daarna de coalitie verlaten.
Ga naar de website van UNESCO’s Global Education Coaliton.