Armste meisjes hebben minste onderwijskansen

02-12-2015 | “Een meisje onderwijzen is een land onderwijzen. Het veroorzaakt een domino-effect dat de wereld onmiskenbaar ten goede verandert”, aldus UNESCO-directeur Irina Bokova bij de presentatie van het rapport Gender and EFA 2000-2015. Uit het rapport blijkt dat...

GMR 2015 | Gender and EFA 2000-2015: achievements and challenges

This Gender Report provides detailed evidence of how much has been achieved in the past 15 years towards gender parity and reducing all forms of gender inequalities in education but also where considerable – some quite intractable – challenges remain. It highlights...