Skip links
Inhoud

GCE-Nederland

De Global Campaign for Education-Nederland is een netwerk van organisaties voor ontwikkelingssamenwerking en onderwijsvakbonden dat zich inzet voor goed onderwijs voor iedereen. GCE-Nederland richt de aandacht vooral op de Nederlandse steun aan onderwijs in ontwikkelingslanden.

Sinds de oprichting in 1999 zijn diverse acties gehouden voor publiek en politiek. Zo stond in 2009 analfabetisme centraal met de campagne Het Boek van Belang. In 2010 sloot GCE-Nederland aan op de wereldwijde actie 1GOAL die opriep om de financiering van onderwijs(hulp) te bewaken. In 2011 werd speciale aandacht besteed aan Onderwijs voor Meisjes  en voor 2012 zal onderwijs aan jonge kinderen centraal staan.

De afgelopen tien jaar heeft Nederland internationaal een voortrekkersrol gespeeld bij het realiseren van het ontwikkelingsdoel Education for All. In 2010 werd echter plotseling fors bezuinigd op de Nederlandse onderwijshulp. Bovendien heeft het thema onderwijs geen prioriteit meer in het ontwikkelingsbeleid. Mede daardoor verdwijnt op het ministerie en bij de ambassades de onderwijsexpertise. Tegelijkertijd trekken ook andere belangrijke donorlanden zich terug uit onderwijshulp.

GCE-Nederland wijst de politiek er op dat onderwijs een basisvoorwaarde is voor alle andere ontwikkelingsthema’s. Onderwijs is niet alleen een mensenrecht, maar ook het fundament voor een sociale, democratische samenleving en voor economische groei.

Daarnaast wil GCE-Nederland in kaart brengen wat de gevolgen zijn van de voorgenomen bezuinigingen op de onderwijsprogramma’s in de Nederlandse partnerlanden. De Nederlandse regering heeft toegezegd dat deze zorgvuldig zullen worden afgebouwd of overgedragen. Maar gezien de plotselinge en forse bezuinigingen, de mondiale recessie en het terugtrekken van andere donoren, lijkt dit moeilijk te realiseren. GCE-Nederland zal de regering er op attenderen waar het mis dreigt te gaan.

Verder heeft GCE-Nederland in 2011 het initiatief genomen tot de Onderwijsagenda 2015. In de voorgaande jaren is dankzij de inzet van allerlei Nederlandse partijen veel bereikt op het gebied van onderwijs in ontwikkelingslanden: de overheid, ngo's, wetenschappers, particulier initiatief, ambassades en bedrijfsleven. Wat zijn de voornaamste successen? Hoe kunnen we die verankeren? En wat kunnen we de komende jaren doen om met gebundelde krachten nog meer kinderen te helpen aan goed onderwijs? Op dit moment werken een aantal partijen aan een inventarisatie. Tijdens de Conferentie op 18 november maken we daar een concreet actieplan van.

Partners in GCE-Nederland