Uittocht van onderwijsdonoren stelt landen voor grote problemen

"The future of bilateral aid to basic education is at risk", concludeert het Brookings Instute samen met het EFA-Fast Track Initiative in hun onlangs verschenen rapport. Het rapport  ‘Prospects for bilateral aid to basic education put students at risk’ geeft een overzicht van de internationale onderwijssteun aan ontwikkelingslanden en voorziet ernstige problemen.

Het rapport waarschuwt ervoor dat miljoenen kinderen in ontwikkelingslanden niet (meer) naar school zullen kunnen gaan, doordat belangrijke donoren gelijktijdig hun steun aan de onderwijssector in een aantal ontwikkelingslanden verminderen of beëindigen. Door een schrijnend gebrek aan coördinatie van de onderwijsdonoren dreigen sommige landen tot zelfs meer dan 50% van de buitenlandse hulp voor basisonderwijs te verliezen.

Nederland wordt in het rapport geprezen vanwege zijn leiderschap en toewijding wat betreft de financiering en verbetering van het onderwijs in ontwikkelingslanden. Het feit dat uitgerekend Nederland, tot voor kort samen met de VS de belangrijkste financier van ‘basic education’, zijn steun aan onderwijs drastisch vermindert, leidt tot grote ongerustheid dat een deel van de geboekte vooruitgang nu weer verloren zal gaan.

Het EFA-FTI en het Brookings Institute roepen de regeringen van de voornaamste donorlanden dan ook op om hun bilaterale hulp en andere bijdragen aan ‘basic education’ veel beter op elkaar af te stemmen en te coördineren.