Het GPE is een multilateraal fonds voor onderwijsm dat in 2002 werd opgericht als het EFA-Fast Track Initiative. De bedoeling was om snellere resultaten te boeken bij het realiseren van Education For All-doelen. In het GPE werken 46 ontwikkelingslanden, lokale en internationale NGO’s en meer dan 20 bilaterale, regionale en internationale instellingen en ontwikkelingslanden samen en meer dan 30 instellingen samen, waaronder bilaterale, regionale en internationale organisaties, leerkrachten, instellingen uit de private sector en ngo's.
Hulp bij onderwijs
Het GPE helpt regeringen van ontwikkelingslanden bij het opzetten en het verbeteren van het onderwijs in hun land. Het GPE geeft daarvoor zowel inhoudelijke als financiële steun. Het GPE is ook een belangrijk instrument voor betere coördinatie van de hulp, waarbij het ontwikkelingsland zelf het proces aanstuurt.
Resultaten Nederlandse steun
Nederland is een van de initiatiefnemers van het toenmalige EFA-FTI en was de afgelopen tien jaar veruit de grootste donor met ca. 25 % - ruim US $ 472 miljoen - van alle bijdragen. Vertaald naar concrete resultaten staat de Nederlandse steun aan het GPE tot nu toe gelijk aan:
- de bouw van 7.273 nieuwe klaslokalen
- een jaar opleiding voor ca. 83.000 leerkrachten
- 3.781.600 kinderen meer op de basisschool, waarvan 2.363.500 meisjes
- de verspreiding van 50 miljoen lesboeken op basisscholen
Minder budget
Onder het vorige kabinet was de steun aan het GPE voor de komende vier jaar geraamd op een bijdrage van € 70 miljoen in 2011; van € 160 miljoen in 2012 en € 150 miljoen in 2013 en 2013. De huidige regering brengt de steun terug tot € 30 miljoen in 2011, en ook dat budget staat nog steeds onder druk.
Replenishment Meeting 2011
Op 7 en 8 november 2011 houdt het GPE een Replenishment Meeting in Kopenhagen om afspraken te maken over de gelden voor onderwijs voor de periode 2011-2014. Het GPE streeft vooral naar:
- betrouwbare steun van donorlanden
- een substantiële inzet van ontwikkelingslanden
- en een focus op concrete resultaten.
Lees meer in het nieuwsbericht van het GPE van 12 oktober 2011
Documenten
GPE: The Case for Investment (2011)
GPE: Background Paper for FTI Replenishment Excercise: estimated costs and benefits (draft 2, August 2011)
GPE: Bilateral and Developing Partner Country Commitments: methodology, criteria, indicators (2011)
Links
- Global Partnership for Education
- Interview ONE met Carol Bellamy, voorzitter van het GPE
Persberichten over de uitkomsten van de Replenisment Meeting:
- Persbericht Oxfam Internationaal
- Persbericht UNESCO
- Persbericht UNICEF
- Persbericht GCE-Internationaal over de uitkomst van de Replenishment Meeting
Fund the Future
GCE-Internationaal startte een campagne om de donorlanden duidelijk te maken dat fondsen voor onderwijshulp nog steeds heel dringend nodig zijn: 'Fund the Future'. De belangrijkste aanbevelingen ten behoeve van de Replenishment Meeting:
- de bijdragen van donorlanden aan het GPE-fonds dient te worden verhoogd;
- meer bilaterale en multilaterale hulp en meer bijdragen van de private sector en de niet-gouvernementele organisaties;
- beleid van alle GPE-leden moet garanties bieden voor: betrouwbare fondsen, onderwijs van goede kwaliteit, meer en beter onderwijs voor meisjes en meer aandacht voor leeropbrengsten.
- ontwikkelingslanden moeten meer investeren in hun eigen onderwijssector.
Documenten
GCE-Internationaal: Fund the Future. Education rights now. A ten point plan for transforming aid for education (2011)
Links
- Fund the Future, de campagne-website van GCE-Internationaal
- Persbericht GCE-Internationaal over de uitkomst van de Replenishment Meeting
